籌謀職教十四五,寫作班子先研修——相城中專“教師寫作能力提升研修班”學員赴杭州參加全國職業院校“十四五”規劃編制工作高級培訓

發布時間:2020-10-20點擊量:

籌謀職教十四五,寫作班子先研修

  • ——相城中專“教師寫作能力提升研修班”學員

  • 赴杭州參加全國職業院校“十四五”規劃編制工作高級培訓

為做好學校“十四五”規劃編制工作,提高學校“十四五”規劃編制的科學化水平,10月16日至18日,在馬張霞和王正春兩位副校長的帶領下,相城中專“教師寫作能力提升研修班”學員郭麗麗等一行9人赴杭州參加了中國職業教育學會組織的全國職業院校“十四五”規劃編制工作高級研修班。

“十四五”時期(2021—2025年)是我國由全面建成小康社會向基本實現社會主義現代化邁進的關鍵時期,也是實現2035年教育現代化目標奠定基礎的關鍵階段。目前各職業院校的“十四五”規劃預研工作已全面啟動,認真總結“十三五”規劃實施成效、交流職業院校發展規劃編制工作的經驗,對推動職業院校“十四五”發展規劃的制定和實施,提升院校的管理水平,具有重要意義。

培訓會上,中國職業技術教育學會副會長、中國職教學會高職分會會長丁金昌教授從統一思想與凝聚共識出發“十四五”面臨的歷史機遇與挑戰、政策制度和理念進行解讀,對規劃的指導思想、發展定位、發展目標、主要任務、重要舉措、組織實施與發展保障等內容進行了詳細闡述;浙江工業大學職業技術教育研究所所長陳衍教授圍繞學校發展規劃的內涵與特征、現狀與問題、思路與模型等方面做了精彩講解;寧波職業技術學院高教研究所所長王琪博士從學校發展規劃的作用和意義、規劃的政策依據、規劃編制的過程與方法、規劃的執行與調整四個層次進行了深入探討和講解。

專家們的授課既具有高屋建瓴的理論指導,又具有實際操作價值,研修班人員表示通過此次培訓學習,對學校“十四五”規劃編制工作的頂層設計有了更深入的理解和認識,對開闊規劃編制思路、理清編制路徑具有積極的幫助和促進作用。


供稿:王強